2018. november 14., szerda

Hiteles tájékoztatás, közösségformáló vélemények

Marosvásárhely

Egy logopédusra 500 gyerek jut, egy pszichológusnak pedig 800 iskolást vagy 400 óvodáskorú gyereket kell kiszolgálnia. 

Egy logopédusra 500 gyerek jut, egy pszichológusnak pedig 800 iskolást vagy 400 óvodáskorú gyereket kell kiszolgálnia. Mindez olyan körülmények között, hogy a szakemberek szerint egyre több a problémás gyerek, az előző évekhez viszonyítva megháromszorozódott a logopédusra szorulók száma. Vidéken még rosszabb a helyzet, az ott élő gyerekek nem férnek hozzá a beszédhibákat kijavító szolgáltatáshoz. Mindezek fényében Csép Éva Andrea, az RMDSZ Maros megyei parlamenti képviselője a szaktárcához fordult a helyzet mielőbbi orvoslása végett. 
Az RMDSZ Maros megyei szakpolitikusa arról kért tájékoztatást a szaktárcától, hogy miért nem hagytak jóvá több logopédusi, iskola-pszichológusi és iskolai mediátori állást, valamint milyen intézkedéseket hoznak annak érdekében, hogy ezekben a szolgáltatásokban minden gyerek ingyenesen részesüljön, és ez a nemzeti kisebbségek nyelvén is elérhető legyen, ahogyan azt az 1/2011-es tanügyi törvény 83. cikkelye előírja.
– Az oktatásügyért felelős szaktárcának megoldást kell találnia arra, hogy a törvényes előírásokat mielőbb gyakorlatba ültesse, és növelje a szakszemélyzet számát. Jelen pillanatban azzal szembesülünk, hogy kevés logopédus, iskolapszichológus és iskolai mediátor dolgozik a tanintézményekben, így a gyerekek száma nem arányos a szakszemélyzet számával, holott minden gyereknek joga van ingyenesen hozzáférni ezekhez a szolgáltatásokhoz. Továbbá elengedhetetlen, hogy ezek a szolgáltatások elérhetőek legyenek az adott kisebbség nyelvén is. Maros megyében egy pszichológusra körülbelül nyolcszáz iskolás jut, vagy négyszáz óvodás, egy logopédus pedig közel ötszáz óvodást kell ellásson. Azok a kisiskolások, akik vidéken laknak és ott járnak iskolába, és valamilyen beszédhibával küszködnek, legtöbb esetben még esélyt sem kapnak arra, hogy szakember lássa őket – mutatott rá Csép Éva Andrea parlamenti képviselő azt követően, hogy számos szülő és Maros megyei szakember jelezte ezt a problémát. 
Mielőbb megoldást kell rá találni, hiszen évek óta több szülő, illetve a Maros megyei Nevelési Tanácsadó Erőforrás Központ munkatársai jelzik a helyzet súlyosságát. Csép Éva Andrea nemrégiben  a megyebeli szakemberekkel kerek-asztal-beszélgetést kezdeménye-zett, amelynek keretében össze- gezték a problémákat. Mint kiderült, a Maros megyei Nevelési 
Tanácsadó Erőforrás Központ 63 pszichológust, 21 logopédust és nyolc mediátort foglalkoztat, a szakemberek száma messze nem elég, főleg a nemzeti kisebbségek nyelvén, miközben ezekre a szolgáltatásokra egyre nagyobb az igény.
– Ezt a problémát csak minisztériumi támogatással lehet megoldani. Ameddig a minisztérium nem fog forrásokat rendelni erre a célra, addig nem tudják növelni a szakemberek számát. Rendkívül fontos a pszichológusok, logopédusok, iskolai mediátorok munkája a gyerekek egészséges fejlődése szempontjából, és nagyon sok szülő nem engedheti meg magának, hogy magánúton logopédushoz, pszichológushoz vigye a gyerekét, ugyanakkor az oktatási törvényben külön cikkely rendelkezik arról, hogy ezek a szolgáltatások ingyenesek, és minden gyermek, család számára elérhetőek. Aggasztó, hogy a gyakorlatban ez nagyon kevés esetben teljesül – hangsúlyozta a képviselő, majd hozzátette, hogy a Maros megyei  központ számtalanszor fordult már a szaktárcához azzal a kéréssel, hogy növelhessék az alkalmazottak számát, viszont minden esetben elutasították. 
– Szorgalmazni fogom, hogy mihamarabb kimozduljon a holtpontról ez a többéves probléma, az RMDSZ számára ugyanis prioritás a minőségi magyar nyelvű oktatás biztosítása, a magyar családoknak és gyerekeiknek a megfelelő körülmények megteremtése, a gyerekek egészséges fejlődése, ezért figyelmet kell fordítani arra, hogy magyar pszichológus és logopédus foglalkozzon velük, hiszen joguk van hozzá – tette hozzá a képviselő. 
Az oktatási minisztériumnak a dokumentum iktatásától számítva harminc nap áll rendelkezésére, hogy a helyzet tisztázására átfogó választ adjon.
 
A felmért gyerekek 25-30 százaléka beszédhibás
A Csép Éva Andrea által Marosvásárhelyen szervezett kerekasztal-beszélgetésen elhangzott, hogy a megyében a 21 logopédusból csupán nyolc magyar anyanyelvű. Kacsó Erika logopédus rávilágított, a logopédiai ellátás még rosszabb helyzetben van, mint a pszichológusi, vidéken pedig hiányzik ez a szolgáltatás, egyszerűen nincs idejük a szakembereknek, hogy kimenjenek vidékre, hiszen egy logopédushoz 500 gyerek tartozik. És egyre több a problémás gyerek, a felmért gyermekek 25-30 százaléka beszédhibás, az előző évekhez képest megháromszorozódott a logopédusra szorulók száma. A tanév elején egy hónap alatt a logopédusok felmérik a városban lévő óvodákban és 1-4. osztályokban tanuló gyerekeket, de vidékre már nem jutnak el.
Mivel a vidéki gyerekek óriási hátrányban vannak ezen a téren, a logopédusoknak volt egy kezdeményezésük, kimentek a vidéki településekre, beszélgettek az óvónőkkel, tanítónőkkel, felhívták a figyelmüket az egyes beszédhibák jeleire, valamint módszereket mutattak be nekik, amelyekkel ezeken segíteni lehet, viszont ez nem helyettesíti a szakszerű logopédiai ellátást.