|
|
|
|
 |
|
Olaszországi jutalomút a legjobb „barokkosoknak”
|
 |
Véget ért a több mint egy hónapon át zajló Barokk internetes vetélkedő, melyet a Marosvásárhelyi Kulturális Központ szervezett. A nyerteseket hétfőn este a marosvásárhelyi Bernády Házban díjazták. Az eseményen jelen volt
dr. Gáspárik Attila, a verseny fővédnöke, Gyárfás Zsuzsa koordinátor, a zsűri tagjai: Lázok Klára történész, Fülöp Ottilia, a Sapientia Tudományegyetem adjunktusa, Orbán János művészettörténész és Nagy J. Attila műépítész, valamint Szepessy Előd, a kulturális központ elnöke.
A versenyre húsz négytagú csapat nevezett be, de a négyfordulós, ötpróbás vetélkedőt csak tizenegy fejezte be. A vetélkedő meghirdetett célja a barokk korból ránk maradt tárgyi emlékek felfedezése volt, ami a hétköznapokban nem biztos, hogy megragadja a fiatalok figyelmét. A másodlagos cél pedig a középiskolások bevonása az internet aktív használatába, a tartalomgyártásba, oldalak készítésébe. A verseny során több mint félezer hozzászólás és 32.000 közönségszavazat érkezett, ami az érdeklődést igazolja.
A zsűri tagjai sorra kiértékelték a négy forduló eredményét. A fordulók nyertesei különdíjat kaptak.
Lázok Klára az első fordulót (A barokk világ filmen) értékelte, hangsúlyozva, hogy az egyéni, eredeti munkákat méltatták, a máshonnan átvett szövegeket kiszűrték. Akiket plagizáláson értek, lepontozták. Az első fordulót a Bizarokk csapat nyerte.
A második fordulót, amelyen felkutatott barokk tárgyi emlékekről kellett írni, Orbán János művészettörténész értékelte. - A legjobban kitalált próba volt. Az értékelésre külső szakértőket kellett felkérni. Alapvető probléma volt, hogy nem minden csapat barokk tárgyról írt. A bútorokon kívül az Árva Bethlen Kata mozsara tetszett, amely gr. Bethlen Anikó tulajdonát képezi. Ebben a próbában a Baroque around the clock csapat teljesített a legjobban, amely egy szekretert mutatott be.
A harmadik forduló a plakátverseny volt, amely szintén megmozgatta a diákok fantáziáját. - Nagy hangsúlyt fektettünk a vizuális bemutatásra, a plakát megjelenítésére, a színvilágra, a mondanivalóra. Rajzoltak, számítógépes rajzokat küldtek. Szinte mindeniken az ünnep, a pompa - mai szóval a buli - jelent meg, de volt olyan, amelybe belopták a kommerszet is. A csapatoknak sikerült a 250-300 évvel ezelőtti hangulatot megteremteni. A győztes csapat a Turisták - jelentette be Nagy J. Attila műépítész.
Fülöp Ottilia az irodalmi fordulót értékelve elmondta, fontosnak tartotta az irodalmi műhöz kapcsolódó saját élmények kidomborítását, a szellemes fogalmazást. Ezt a próbát a Barockerek nyerték.
A verseny első díjasai a Nyakatekert okoskodók lettek (Albert Kinga, Brázdilik Zsuzsa, Bucşe Júlia és Kovács Gellért), őket olaszországi kirándulással és színházbérlettel jutalmazták. A második díjat a Ventosa Caterva (Benedek Annabell, Ignát Loránd, Kerekes Zsolt és Kompó Tamás) nyerte, ők Félsziget-belépőt és filharmónia-bérletet tudhatnak magukénak. Harmadik a Kukucska (Bartos Júlia, Dávid Panna, Szabó Ágnes és Szabó Noémi), akiknek Stúdió Színház-bérletet nyújtottak át.
A szervezők megköszönték a támogatók segítségét, felsorolták a médiapartnereket és átadták az emléklapokat. Végül a Cantuale énekegyüttes barokk hangulatba ringatta a közönséget.
Mezey Sarolta |
 |
|
| |
|
 |
| |
|
Kormányalakító pártháború
Ami már az államháztartási hiány féken tartására hivatott megszorító intézkedéscsomag bevezetése óta várható volt, az csütörtökön bekövetkezett: átalakult a kormány, a miniszterek egyharmadát menesztették. Azonban csak a kormányátalakító nap estéjére derült ki, hogy hat fej hullik porba, órákkal a hivatalos döntés előtt még csak három tárcavezető alól volt kirántva a bársonyszék. Addig még úgy is nézhetett ki a dolog, mint egy „egyszerű” kabinet-átalakítás, ami már csak kompetenciális kérdések kapcsán eddig is elkelt volna, de a végeredmény igazolta, hogy ilyen
„apróságokkal” mint a tárcavezetők hozzáértésének, rátermettségének mérlegelése, senki nem fecsérelte a drága idejét és energiáját.
Egyrészt, csak a nap végére dőlt el, hogy menesztettek a nagyobbik kormánypárt... >> |
|
 |
|
|
|